“JUGANDO
CONOZCO MI CASA, MI PUEBLO Y MI PAIS”
MAESTROS
EN FORMACION:
WENDY
YANINE JAIME MENDOZA
JAVIER
FERNANDEZ ROSADO
MAESTRO
COOPERADOR:
Lic.
LEONOR MEDINA
ESCUELA
PRIMARIA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
GRADO:
PRE-ESCOLAR
MANAURE,
CESAR
(7
MAYO- 1 JUNIO)
2012
El pensamiento pedagógico y la constante búsqueda de
nuevas formas y metodologías en la educación actual: ayuda a que el docente sea
un dinamizador en el proceso de enseñanza-aprendizaje como también en las
interacciones del niño en el aula de clases. En el que el niño amplié, pregunte
y esté atento a las nuevas cosas en las que se encuentra inmersa la educación
actual. He aquí la necesidad de cómo lograr que el juego sea un elemento clave
en la enseñanza y la vivencia de valores, por ello, este proyecto ayudara a que
el educando en este caso el niño despierte un espíritu armónico, creativo
dentro de las relaciones interpersonales en su diario vivir.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
En
la realización del proyecto se llevaran a cabo dos punto claves en las
estrategias:
1. Tácticas para la estimulación, la cual
consiste en ejecutar actividades que puedan incitar a los alumnos a centrar su
atención y despertar su interés por lo que van a aprender muchas cosas por
medio de canciones, cuentos, fabulas entre otras.
2. Actividades para la compresión e
interiorización de los contenidos como salidas del aula, rondas, juegos,
canciones, y dramatizaciones donde participen los niños.
Teniendo
en cuentas los lineamientos curriculares de la educación preescolar manejaremos
las estrategias por dimensiones tales
como:
1. Dimensión comunicativa:
ü Se utilizaran: cuentos, canciones,
rimas poemas etc.
2. Dimensión ética, actitudes y valores
ü Se utilizaran: Dinámicas, rondas,
juegos de roles, oraciones por el mes de la virgen.
3. Dimensión estética
ü Se utilizaran: pintura dactilar,
dibujo mi casa y mi pueblo,
4. Dimensión cognitiva
ü Se utilizaran: cuentos, fichas,
dibujos, recortes etc.
5. Dimensión corporal
Se utilizaran: juegos de roles, dramatizaciones,
cuentos, dinámicas, rondas.
